Stein auf Stein...

Er wollte nicht aufhören, der Dauerregen am vergangenen Sonntag beim Würzburger Kinderfest.  Dem Regen zum Trotz nahmen zahlreiche kleine und große Besucher am Stand der Jenaplan-Schule einige der insgesamt 4000 Holzsteine in die Hand, um damit verschiedenste Dinge zu erschaffen. Ehrgeizig und geduldig wurde gebaut, angebaut und abgebaut. Daneben ergaben sich viele neue Begegnungen und wertvolle Gespräche.
Auch wenn die erhofften Sonnenstrahlen an diesem Tag bis auf Ausnahmen auf sich warten ließen, wurde ununterbrochen gespielt - entsprechend einer wichtigen Basisaktivität in der Jenaplan-Schule, dem Spiel!

Unsere Gedanken sind bei dir

Es ist schon fast eine kleine Tradition.

Auch in diesem Schuljahr konnte die Jenaplan-Schule eine Studenten- und Pädagogengruppe aus Umea in Schweden begrüßen. Die Gruppe besuchte während ihres zweitägigen Aufenthaltes die Schullandschaft in Würzburg im Rahmen eines Studienaufenthaltes.

Am Montag, den 12. März 2012 informierten Herr Bürgel und Frau Sauerland von der Jenaplan-Schule über das Schulkonzept und die aktuelle pädagogische Arbeit.
In einer engagierten Diskussion mit den Studenten und Pädagogen aus Schweden und Geschäftsführer und Schulgründer Klaus Bernegau gelang ein wertvoller internationaler Austausch. Eine Schulhausführung rundete den gelungenen Vormittag ab.

Schüler/innen der Jenaplan-Volksschule

bauen eine Bibliothek auf

-Einladung zur Eröffnung am Samstag, den  10. März 2012-

Zu Beginn des Schuljahres 2011/2012 haben wir Schüler und Schülerinnen gemeinsam mit Herrn und Frau Scheiner sowie unserem Kunstlehrer und unserer Deutschlehrerin das Projekt Schulbibliothek gestartet.
Die Systematik, d. h. die Ordnung in unserer Bibliothek sollte eine Klartext-Systematik sein. Dabei sind die Bücher auf modernste Weise aufgrund von Stichworten in Haupt- und Untergruppen eingeteilt, was ein rasches Auffinden ermöglicht, sobald man ein Referat zu halten hat oder zu einem Thema gezielt etwas sucht.

Wir haben Briefe an Verlage geschrieben, in denen wir um Bücherspenden baten, wir haben uns mit dem Computerprogramm Kallimachos vertraut gemacht, mit dem unsere Bücher erfasst werden, wir kennen dnb.de (Deutsche Nationalbibliothek) und buchkatalog.de aus dem Internet, die uns helfen die Bücher richtig und wieder auffindbar einzuordnen.

Wir arbeiten mit Schulstempel und Barcode-Aufklebern und wissen was eine ISBN ist und was unter einem antolinfähigen Buch zu verstehen ist.

Wir, Schüler und Schülerinnen, bewerkstelligen den Aufbau der Schulbibliothek, wobei wir uns gegenseitig helfen und unterstützen. Wir diskutieren in kleinen Gruppen - betreut von Herrn und Frau Scheiner, unseren beiden Lehrkräften oder auch allein - , wo das Buch einzuordnen ist, welche Stichworte in Frage kommen, wie der Inhalt am besten zusammengefasst werden kann, wir recherchieren im Internet mit Hilfe von dnb.de und buchkatalog.de, wir stempeln, kleben, klicken, kopieren, setzen ein, überprüfen, ergänzen, übernehmen, scannen ein, suchen, legen fest, drucken aus und die einen von uns geben ihr Wissen an die anderen weiter. Dabei werden die Bücherwunschlisten immer länger -  und hinterher wieder kürzer, sobald die Bücher angeschafft sind.

Wir begeistern uns gegenseitig für Literatur, und  arbeiten von der Vorschule bis zur Oberstufe altersgemischt zusammen.
Gemeinsam können wir nahezu jede Frage zu unserem Bibliothekswesen beantworten, wir halten Wissen in Händen und können gezielt danach suchen – Lesen macht Freude und Freunde. Es ist ein bisschen wie ein Tanz aus Worten und wir können den Titel von Pina Pauschs Tanzfilm „Tanzt, tanzt, sonst sind wir verloren“ umändern in „Lest, lest, sonst sind wir verloren“.

Deswegen möchten wir alle herzlich einladen zur Eröffnung unserer Schulbibliothek am Samstag, den 10. März 2012.

Schüler/innen Jg. 10 Welt, Jg. 7/8 Mond, Jg. 6 Himmel/Berge

Am 17.11.2011 waren wir im Martin-Wagner-Museum, dort ging es um Ägypten.

Die Priester hatten keine Haare

und durften auch keine haben,

und nicht lügen und vieles mehr

Im Tempel hatte keiner gewohnt. Dort gab es Werkstätten und Malereien. Die Priester mussten mit rasiertem Kopf eintreten. Sie hatten diesen rasierten Kopf, dass sich  kein Schmutz  darauf sammelte. Priester mussten sich fast immer waschen. Früh, mittags, abends und sogar mitten in der Nacht. Die Priester trugen Mützen oder Kappen. Der hohe Priester hieß Tach. Es gab viele Priester. Im Tempel waren sogar Frauen tätig. Die hießen Tempelsängerinnen. Die Tempelsängerinnen hatten aber Haare.

Der erstgeborene Sohn musste den Job seines Vaters übernehmen. Hunderte von Königen gab es. Es gab viele Priester, die ihren Job an ihren Sohn vergaben, aber nicht alle. Die Priester sind so ähnlich wie Pfarrer. Die Perser haben Ägypten erobert. Oasen sind kleine grüne Flecken im Sand, wo Früchte wachsen.
Im Tempel war es sehr schön.

Wir haben viel erfahren.

Geigenklänge, Mandelzauber…Tannenduft

Er war gut besucht, der diesjährige Weihnachtsbasar an der Jenaplan-Schule Würzburg. Ein Planungskomitee aus Schülern der verschiedenen Gruppen war dafür verantwortlich, dass am vergangenen Samstag alle kleinen und großen Leute am rechten Platz waren.

Nach einer musikalischen Eröffnung durch die Mittelgruppen „Himmel“ und Berge“ gemeinsam mit den Schülersprechern konnten sich die Besucher auf einen kulinarischen Rundgang begeben. Gebrannte Mandeln, ein abwechslungsreiches Kuchenbuffet, kräftige Suppe und Wurstbrötchen, Punsch und noch Vieles mehr hielten für jeden Gast etwas Gutes bereit!
Die Kinder der Untergruppen boten selbst Gebasteltes an, eine Tombola rief mit vielen Losen, die Vorschule und Werkstatt luden ein zu kreativem Tun und im ganzen Schulhaus konnte man neugierig Türen öffnen und da und dort verweilen.
Ein Theaterstück der Mittelgruppe unter der Leitung von Frau Klauer bildete einen besonderen Höhepunkt des Tages. In zwei gut besuchten Aufführungen erzählten die Schülerinnen und Schüler von einer „nicht ganz so ruhigen Weihnacht“.
Ebenfalls neue Einblicke gewährte die im Aufbau befindliche Bibliothek der Jenaplan Schule. Frau Geier, Familie Scheiner und eine emsige Schülergruppe stellten ihre umfangreiche Arbeit vor.

Danke an alle fleißigen Helfer!