Ganztagschulkongress in Berlin
(11. und 12. Dezember 2009)
Schule in der Entwicklung, das bedeutet wach sein, um stets den Blick für den notwendigen nächsten Schritt zu erkennen.
Ein Ort, an dem Möglichkeiten einer Schulentwicklung transparent wurden, war in diesem Jahr der Kongress „Ganztägig lernen“, des Bundesmi-nisteriums für Bildung und Forschung und der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in Kooperation mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung. 
Frau Frank (MG Vulkan), Herr Bürgel (MG Himmel) und Herr Schubert (OG Mond) als Stammgruppenleiter sowie Herr Scheuplein als Schul-Sozialpädagoge und Schulgründer informierten sich zwei Tage lang intensiv über die vielfältigen Möglichkeiten und Richtungen der Ganztags-
-Schulentwicklung. Zudem brachten sie in Workshops ihre Erfahrungen und Situationsberichte aus der Jenaplan-Schule-Würzburg ein und betei-ligten sich an den Diskussionsrunden.
Individuelles Lernen, Evaluation, veränderte Lernkultur, Schularchitektur waren Schwerpunkte, die im Zentrum der Diskussion standen. In Vorträgen, Workshops und Ausstellungen wurden diese Begriffe mit Inhalt gefüllt und für die Praxis transparent.
Die vier Vertreter der Jenaplan-Schule Würzburg kamen bereichert durch den Blick auf die Arbeit anderer Ganztagsschulen und den Erfahrungsaustausch mit Pädagogen aus ganz Deutschland motiviert zurück.
Sie werden nun die Erfahrungen und Impulse dieses Kongresses zusam-menfassen und aufbereiten.
In den Gremien der Schulentwicklung (SEG, SLU-Team) erfolgt anschlie-ßend die Konkretisierung und Umsetzung zeitnah realisierbarer Themen!
Der Prozess der Schulentwicklung hört nie auf, „Ideen für mehr“ (Motto des Kongresses) reichern diesen an und geben neue Impulse für eine langfristige Weiterarbeit!!
Für die Jenaplan-Schule, F. Bürgel
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